Septembre 2026 – Aujourd'huiSep 2026 – PresentProfesseur d'informatiqueComputer Science Teacher
Lycée pilote de Hammam Lif, TunisiePilot High School of Hammam Lif, Tunisia
- Enseignement de l'informatique aux élèves du secondaire dans un lycée pilote.Teaching computer science to secondary students in a pilot high school.
- Intégration des outils numériques et suivi individualisé des performances des élèves.Integrating digital tools and individual follow-up of student performance.
En parallèle · Aujourd'huiAlongside · PresentTrader (futures & crypto) et formateur en tradingFutures & crypto trader and trading trainer
Activité indépendanteIndependent activity
- Trading des marchés futures et cryptomonnaies avec analyse technique avancée et gestion du risque.Trading futures and crypto markets with advanced technical analysis and risk management.
- Lecture du marché par l'AMT, le footprint, l'order flow et le volume profile (outils professionnels dont Bookmap).Market reading through AMT, footprint, order flow and volume profile (professional tools including Bookmap).
- Conception et animation d'une formation en trading sur ces méthodes.Design and delivery of a trading course on these methods.
Août 2022 – 2026Aug 2022 – 2026Enseignant en Technologies de l'InformationInformation Technology Teacher
Ministère de l'Éducation, Sultanat d'Oman — École Jabal Al-Sarah (Gouvernorat de Dhahirah)Ministry of Education, Sultanate of Oman — Jabal Al-Sarah School (Dhahirah Governorate)
- Enseignement du programme de technologies de l'information et introduction au développement Web (HTML5) pour les niveaux secondaires.Teaching the IT curriculum and an introduction to Web development (HTML5) at secondary level.
- Initiative pédagogique : lancement et supervision d'une radio scolaire quotidienne de 2 heures, développant la communication et la confiance en soi des élèves.Educational initiative: launched and supervised a daily 2-hour school radio, building students' communication skills and self-confidence.
- Gestion de projet culturel : coordination complète de la participation de l'école au festival de théâtre régional (pièce « Tariq ») : répétitions et supports visuels marketing.Cultural project management: full coordination of the school's participation in the regional theatre festival (play “Tariq”): rehearsals and marketing visuals.
- Production multimédia : réalisation et montage des capsules vidéo officielles pour les célébrations de la Fête Nationale.Multimedia production: shooting and editing the official video capsules for National Day celebrations.
- Gestion technique : maintenance autonome du laboratoire informatique, garantissant la disponibilité des équipements pour examens et travaux pratiques.Technical management: independent maintenance of the computer lab, ensuring equipment availability for exams and practical work.
Septembre 2007 – Août 2022Sep 2007 – Aug 2022Professeur d'informatiqueComputer Science Teacher
Lycée Ain Drahim & Lycée Privé El Amal, TunisieAin Drahim High School & El Amal Private High School, Tunisia
- Enseignement de l'informatique théorique et pratique (algorithmique, programmation, bureautique) de la 2ème année au Baccalauréat.Teaching theoretical and practical computer science (algorithmics, programming, office suites) from year 2 up to the Baccalaureate.
- Intégration des outils TIC pour faciliter l'apprentissage et augmenter l'engagement des élèves.Integrating ICT tools to ease learning and increase student engagement.
- Préparation et correction des examens, suivi individualisé des performances.Exam preparation and marking, individual performance follow-up.
2008 – 2009Développeur logiciel (missions et contrats)Software Developer (missions & contracts)
Archidoc · NDS Monplaisir · SII Open Solutions — Tunis
- Archidoc : développement et maintenance de solutions d'archivage numérique et de gestion électronique de documents.Archidoc: development and maintenance of digital archiving and electronic document management solutions.
- NDS & SII : cycle complet de développement d'applications J2EE, de l'analyse des besoins au déploiement.NDS & SII: full J2EE application development cycle, from requirements analysis to deployment.
Stages techniquesTechnical internshipsSNCFT & STEGSNCFT & STEG
Chemins de Fer Tunisiens · Société Tunisienne de l'Électricité et du GazTunisian Railways · Tunisian Electricity & Gas Company
- SNCFT : conception et développement d'une application J2EE de gestion du trafic voyageurs grandes lignes.SNCFT: designed and developed a J2EE application for long-distance passenger traffic management.
- STEG : stage technique d'observation et maintenance.STEG: technical observation and maintenance internship.